生物识别工程专业怎么样，盛亚检测鉴定技术有限公司怎么样？
公司合法成立，经营范围广，发展空间大，正规可靠。
盛亚检测鉴定技术（广州）有限公司成立于2020-10-09，法定代表人为陈旭，注册资本为500万元人民币，企业地址位于广州市黄埔区科汇一街16号601房90青创社办公卡位A743(仅限办公)，所属行业为专业技术服务业。
经营范围包含：计算机系统服务;自然科学研究和试验发展;机动车检验检测服务;生物质能技术服务;细胞技术研发和应用;知识产权服务;人体干细胞技术开发和应用;计量服务;标准化服务;物联网技术研发;人体基因诊断与治疗技术开发;互联网销售（除销售需要许可的商品）;生物化工产品技术研发;电子产品销售;软件开发;信息技术咨询服务;技术服务、技术开发、技术咨询、技术交流、技术转让、技术推广;工程和技术研究和试验发展;信息咨询服务（不含许可类信息咨询服务）;软件销售;网络与信息安全软件开发;网络技术服务;摄影扩印服务;医学研究和试验发展;计算机软硬件及辅助设备批发;;互联网信息服务;农产品质量安全检测;室内环境检测;认证服务;兴奋剂检测;安全生产检验检测;检验检测服务。
盛亚检测鉴定技术（广州）有限公司目前的经营状态为在营（开业）企业。
海大的生物工程怎样？
是985工程，据说前景不错，我是中国海洋大学的应届毕业生，这个专业很不好找工作，待遇也很低，并且如果是本科的话，基本没什么发展前景，建议不要考虑~因为据说，过几年海大就会把这个专业取消，所以它的发展前景可想而知~建议，慎重，三思！！
湖北工业大学什么专业好？
湖北工业大学还是很不错的一所大学。
省部重点专业：高分子材料与工程
国家品牌专业：测控技术与仪器、生物工程、艺术设计学。
湖北工业大学是一所以工学为主，覆盖工、文、理、艺、经济、管、法和教育等八大学科门类的多科性大学。学校创建于1952年，1984年由原湖北轻工业学院和原湖北农业机械专科学校合并组建成湖北工学院，2004年更名为湖北工业大学。学校是湖北省重点建设高校，被省委省政府定位为“在湖北省高教体系中起龙头示范作用的、水平较高的骨干大学”。
学校占地面积1600余亩，校舍建筑面积100余万平方米，拥有完善的教学、科研、文体和后勤服务设施，门类齐全的基础实验室和专业实验室，学生公寓均配有空调和开水、热水供应设施。学校图书馆建筑面积4.6万m2，是湖北省高等学校优秀级图书馆，各类藏书600余万册。学校建有安全通畅的校园网络、智慧快捷的校务平台。
学校设有16个学院，有湖北省机电研究设计院股份公司、湖北省农机工程研究设计院和湖北省农机鉴定站等省级科研院所，办有1个独立学院。学校面向全国31个省、自治区、直辖市招生。各类全日制在校学生2万余人。其中，研究生2200余人。
学校现有62个本科专业。其中，4个国家特色专业建设点，3个教育部“卓越工程师教育培养计划”入选专业，7个教育部产学合作专业综合改革项目，6个湖北省本科高校综合改革试点专业，8个湖北省品牌专业，9个湖北省“战略性新兴（支柱）产业人才培养计划”入选专业，1个湖北省“拔尖创新人才培育试验计划”入选专业。
学校现有专任教师1200余人。其中，正、副教授570余人，博士、硕士生导师552人，具有博士学位教师比例近50%。现有各类国家级人才23名、省级专家130余名。
学校的测控、高分子等专业还是比较强的。
桂林医学院专业能介绍下吗？
本科专业本科专业
临床医学（自治区级重点专业、广西高校优势特色专业建设点、自治区级优质本科专业，通过国家教育部临床医学专业认证）：临床医学（自治区级重点专业、广西高校优势特色专业建设点、自治区级优质本科专业，通过国家教育部临床医学专业认证）：学制五年，学制五年，培养具有基础医学、临床医学的基础理论、基本知识和基本技能，以及健康促进与预防医学意识，基础扎实、素质良好、实践能力强，具备接受和获取继续医学教育的能力、创新和奉献精神以及终身学习能力，具有良好职业道德、人文知识、社会责任感和岗位胜任力的应用型医学人才。培养具有基础医学、临床医学的基础理论、基本知识和基本技能，以及健康促进与预防医学意识，基础扎实、素质良好、实践能力强，具备接受和获取继续医学教育的能力、创新和奉献精神以及终身学习能力，具有良好职业道德、人文知识、社会责任感和岗位胜任力的应用型医学人才。
授予学位：医学学士授予学位：医学学士
床医学（免费医学定向）：临床医学（免费医学定向）：学制五年，培养具备学制五年，培养具备基础医学、临床医学及全科医学的基本理论、基本知识和基本技能，具备预防、保健、康复、健康教育、计划生育服务等基本能力，能够在基层医疗卫生机构从事全科医疗方面工作，基础医学、临床医学及全科医学的基本理论、基本知识和基本技能，具备预防、保健、康复、健康教育、计划生育服务等基本能力，能够在基层医疗卫生机构从事全科医疗方面工作，基础扎实、素质良好、实践能力强，具备接受和获取继续医学教育的能力具有社会责任感、创新和奉献精神以及终身学习能力的基础扎实、素质良好、实践能力强，具备接受和获取继续医学教育的能力具有社会责任感、创新和奉献精神以及终身学习能力的应用型基层医学人才。应用型基层医学人才。
本专业属于国家农村订单定向医学生免费培养项目，只在广西招生。该专业单设志愿，在本科提前批录取，在获得录取通知书前，须与我校和当地县级卫生行政部门签署定向就业协议，承诺毕业后到相关基层医疗卫生机构服务6年。本专业属于国家农村订单定向医学生免费培养项目，只在广西招生。该专业单设志愿，在本科提前批录取，在获得录取通知书前，须与我校和当地县级卫生行政部门签署定向就业协议，承诺毕业后到相关基层医疗卫生机构服务6年。
授予学位：医学学士授予学位：医学学士
儿学：儿科学：学制五年，培养适应我国儿科医疗卫生事业发展需要的，具有医学专业的基本理论、基本知识和基本技能，以及健康促进与预防医学意识，基础扎实、素质良好、实践能力强，具备接受和获取继续医学教育的能力、创新和奉献精神以及终身学习能力，具有良好职业道德、人文知识、社会责任感和岗位胜任力并在儿科学领域从事安全有效的临床、教学、科研工作的应用型医学人才。学制五年，培养适应我国儿科医疗卫生事业发展需要的，具有医学专业的基本理论、基本知识和基本技能，以及健康促进与预防医学意识，基础扎实、素质良好、实践能力强，具备接受和获取继续医学教育的能力、创新和奉献精神以及终身学习能力，具有良好职业道德、人文知识、社会责任感和岗位胜任力并在儿科学领域从事安全有效的临床、教学、科研工作的应用型医学人才。
授予学位：医学学士授予学位：医学学士
医影像学：医学影像学：学制五年，培养具备基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识和基本技能，具备接受和获取继续医学教育的能力、创新和奉献精神以及终身学习能力，具有良好职业道德、人文知识、社会责任感和岗位胜任力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断与影像成像技术等工作的实用型高级专门人才。学制五年，培养具备基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识和基本技能，具备接受和获取继续医学教育的能力、创新和奉献精神以及终身学习能力，具有良好职业道德、人文知识、社会责任感和岗位胜任力，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断与影像成像技术等工作的实用型高级专门人才。
授予学位：医学学士授予学位：医学学士
康复治疗学：康复治疗学：学制四年，培养适应医疗卫生事业发展需要的，德、智、体、美等全面发展的，具有基础医学、临床医学和现代康复医学以及中国传统康复治疗学的基本理论知识及能力，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新和奉献精神、适应力强的，能在各级综合性医院、专科医院、医学院校和社区从事康复治疗、管理、教学、科学研究等工作的高级专业技术人才。学制四年，培养适应医疗卫生事业发展需要的，德、智、体、美等全面发展的，具有基础医学、临床医学和现代康复医学以及中国传统康复治疗学的基本理论知识及能力，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新和奉献精神、适应力强的，能在各级综合性医院、专科医院、医学院校和社区从事康复治疗、管理、教学、科学研究等工作的高级专业技术人才。
授予学位：理学学士授予学位：理学学士
口腔医（广西本科高校优势特色专业）：口腔医学（广西本科高校优势特色专业）： 学制五年，本专业培养适应经济社会发展和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具备临床医学、口腔医学的基础知识、基本理论和基本技能，基础扎实、素质良好、实践能力强，具备在各类口腔卫生医疗机构执业和终身学习能力，具有岗位胜任力和发展潜能的应用型高级口腔医学人才。 学制五年，本专业培养适应经济社会发展和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具备临床医学、口腔医学的基础知识、基本理论和基本技能，基础扎实、素质良好、实践能力强，具备在各类口腔卫生医疗机构执业和终身学习能力，具有岗位胜任力和发展潜能的应用型高级口腔医学人才。
授予学位授予学位：：医学学士医学学士
预防预防医学本科（广西本科高校优势特色专业）医学本科（广西本科高校优势特色专业）：学制五年，：学制五年，培养适应我国社会主义现代化经济建设和医药卫生事业发展实际需要的德、智、体、美全面发展，具有正确的世界观、人生观和价值观；具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养；具有较强的自然科学基础；具有扎实的公共卫生与预防医学基础知识、基本理论和基本技能，有较强的预防医学实践和组织、宣教能力，面向疾病预防控制中心、卫生监督所、食品药品监督机构、检验检疫机构、质量监督所、医科院校及科研机构等，能够为保障和促进人类健康提供疾病防治及卫生教育与保健服务，有一定公共卫生实践能力、创新能力和发展潜力的应用型高级预防医学专门人才。培养适应我国社会主义现代化经济建设和医药卫生事业发展实际需要的德、智、体、美全面发展，具有正确的世界观、人生观和价值观；具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养；具有较强的自然科学基础；具有扎实的公共卫生与预防医学基础知识、基本理论和基本技能，有较强的预防医学实践和组织、宣教能力，面向疾病预防控制中心、卫生监督所、食品药品监督机构、检验检疫机构、质量监督所、医科院校及科研机构等，能够为保障和促进人类健康提供疾病防治及卫生教育与保健服务，有一定公共卫生实践能力、创新能力和发展潜力的应用型高级预防医学专门人才。
授予学位：医学学士授予学位：医学学士
卫生检与检疫：卫生检验与检疫：学制四年，培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具有正确的世界观、人生观和价值观；具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养；具有较强的自然科学基础；有一定实践能力、创新能力和发展潜力；面向疾病预防控制中心、海关、出入境检验检疫、环境卫生监测部门、食品卫生监测机构、质量监督所、医院检验科等，具有预防医学、卫生理化检验及生物学检验等方面的基础知识和操作技能的高级技术应用性专门人才。学制四年，培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展，具有正确的世界观、人生观和价值观；具有成为高素质人才所具备的人文社科基础知识和人文修养；具有较强的自然科学基础；有一定实践能力、创新能力和发展潜力；面向疾病预防控制中心、海关、出入境检验检疫、环境卫生监测部门、食品卫生监测机构、质量监督所、医院检验科等，具有预防医学、卫生理化检验及生物学检验等方面的基础知识和操作技能的高级技术应用性专门人才。
授予学位：理学学士授予学位：理学学士
医学检验技术：医学检验技术：学制四年， 培养适应我国医药卫生事业和社会现代化发展需要,德、智、体、美全面发展,具备医学检验技术的基本知识、基本理论和基本技能以及与之相关联的基础医学、临床医学相关知识; 具备初步的医学检验专业能力，基础扎实、素质良好、实践能力强；具备终身学习能力、批判性思维能力、创新能力和一定科研发展潜能；能够胜任医疗卫生机构及与医学检验相关机构的医学检验、卫生检验以及其它医学实验室的工作；具有良好职业道德、人文知识、社会责任感和岗位胜任力的应用型医学检验技术高级专门人才。学制四年， 培养适应我国医药卫生事业和社会现代化发展需要,德、智、体、美全面发展,具备医学检验技术的基本知识、基本理论和基本技能以及与之相关联的基础医学、临床医学相关知识; 具备初步的医学检验专业能力，基础扎实、素质良好、实践能力强；具备终身学习能力、批判性思维能力、创新能力和一定科研发展潜能；能够胜任医疗卫生机构及与医学检验相关机构的医学检验、卫生检验以及其它医学实验室的工作；具有良好职业道德、人文知识、社会责任感和岗位胜任力的应用型医学检验技术高级专门人才。
授予学位：理学学士授予学位：理学学士
药学（国家级高等学校特色专业建设点、广西高校优势特色专业建设点、自治区级创新创业教育改革示范专业）药学（国家级高等学校特色专业建设点、广西高校优势特色专业建设点、自治区级创新创业教育改革示范专业）：学制四年，：学制四年，培养适应社会主义市场经济和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具备药学学科的基础知识、基本理论和基本技能，较强的自主学习能力及综合实践能力，在医药生产、检验、医药流通、药物研究开发、医院药学、药政管理等部门从事生产、技术及管理工作，基础扎实、素质良好、有创新和奉献精神的应用型高级药学人才。培养适应社会主义市场经济和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具备药学学科的基础知识、基本理论和基本技能，较强的自主学习能力及综合实践能力，在医药生产、检验、医药流通、药物研究开发、医院药学、药政管理等部门从事生产、技术及管理工作，基础扎实、素质良好、有创新和奉献精神的应用型高级药学人才。
授予学位：理学学士授予学位：理学学士
临床药学业临床药学专业：学制五年，培养具有扎实的药学、医学及临床药学的基础知识、基本理论和实践技能，具备良好的职业道德、人文素养和人际交流能力，能够提供以患者为中心的临床药学服务，参与临床药物治疗，从事临床药学教育和科研，能在药品的临床应用、流通、研究、开发和管理方面从事临床药学工作的应用型高级临床药学人才。：学制五年，培养具有扎实的药学、医学及临床药学的基础知识、基本理论和实践技能，具备良好的职业道德、人文素养和人际交流能力，能够提供以患者为中心的临床药学服务，参与临床药物治疗，从事临床药学教育和科研，能在药品的临床应用、流通、研究、开发和管理方面从事临床药学工作的应用型高级临床药学人才。
授予学位：理学学士授予学位：理学学士
药物制剂：药物制剂：学制四年，培养适应社会主义市场经济和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具备药学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的的基础知识、基本理论和基本技能，能在药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制等方面从事药物剂型的研制开发、工艺设计和制剂企业的工程技术管理等方面工作，基础扎实、素质良好、实践能力强，具有创新和奉献精神的应用型高级药物制剂人才。学制四年，培养适应社会主义市场经济和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具备药学、工业药剂学、药物制剂工程等方面的的基础知识、基本理论和基本技能，能在药物制剂研究、开发、生产技术改造及质量控制等方面从事药物剂型的研制开发、工艺设计和制剂企业的工程技术管理等方面工作，基础扎实、素质良好、实践能力强，具有创新和奉献精神的应用型高级药物制剂人才。
授予学位：理学学士授予学位：理学学士
中药学：中药学：学制四年，培养适应社会主义市场经济和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，以中药学为基础，系统地掌握中药学、药学基础理论、基本知识、基本技能，具有良好的科学素养和从事中药学研究，能在中药生产和流通企业、医学院校、医院、药房、药品检验机构和医药情报等部门从事中药及中药制剂的研究与生产、质量控制与评价、药品鉴定、管理与营销等方面工作的高级中药学专门人才。学制四年，培养适应社会主义市场经济和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，以中药学为基础，系统地掌握中药学、药学基础理论、基本知识、基本技能，具有良好的科学素养和从事中药学研究，能在中药生产和流通企业、医学院校、医院、药房、药品检验机构和医药情报等部门从事中药及中药制剂的研究与生产、质量控制与评价、药品鉴定、管理与营销等方面工作的高级中药学专门人才。
授予学位：理学学士授予学位：理学学士
护理学（广西高校优势特色专业建设点、自治区级特色本科专业）：护理学（广西高校优势特色专业建设点、自治区级特色本科专业）：学制四年，培养具备基础医学、临床医学、护理学的基础知识、基本理论和基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教育、护理科研和社区护理等方面工作，具有良好人文精神和发展潜能的应用型高级护理人才。学制四年，培养具备基础医学、临床医学、护理学的基础知识、基本理论和基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教育、护理科研和社区护理等方面工作，具有良好人文精神和发展潜能的应用型高级护理人才。
授予学位授予学位：：理学学士理学学士
助产学：助产学：学制四年，培养具备基础医学、临床医学、护理学、助产护理、妇幼卫生保健的基础知识、基本理论和基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事临床护理、助产护理、护理管理、护理教育、护理科研和在社区从事围生保健、妇婴健康指导等方面工作，具有良好人文精神和发展潜能的应用型高级护理人才。学制四年，培养具备基础医学、临床医学、护理学、助产护理、妇幼卫生保健的基础知识、基本理论和基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事临床护理、助产护理、护理管理、护理教育、护理科研和在社区从事围生保健、妇婴健康指导等方面工作，具有良好人文精神和发展潜能的应用型高级护理人才。
授予学位：理学学士授予学位：理学学士
生物技术（国级高等学校特色专业建设点、广西高校优势特色专业建设点、自治区级创新创业教育改革示范专业）：生物技术（国家级高等学校特色专业建设点、广西高校优势特色专业建设点、自治区级创新创业教育改革示范专业）：学制四年，培养适应经济社会发展和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具备相应的生命科学、生物技术及医药学的基础知识、基本理论和基本技能，能够在医药、食品、制药、生物、农牧、经贸等众多领域的企事业单位、政府部门和学校从事科学研究、应用研究、技术开发、检测分析、教学、生产及管理工作，基础扎实、素质良好、实践能力强，具备创新和奉献精神以及终身学习能力，具有人文修养、社会责任感和岗位胜任能力的的应用型生物技术骨干人才。学制四年，培养适应经济社会发展和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具备相应的生命科学、生物技术及医药学的基础知识、基本理论和基本技能，能够在医药、食品、制药、生物、农牧、经贸等众多领域的企事业单位、政府部门和学校从事科学研究、应用研究、技术开发、检测分析、教学、生产及管理工作，基础扎实、素质良好、实践能力强，具备创新和奉献精神以及终身学习能力，具有人文修养、社会责任感和岗位胜任能力的的应用型生物技术骨干人才。
授予学位：理学学士授予学位：理学学士
生物医学工程生物医学工程：学制四年，培养适应经济社会发展和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有生命科学和医学基础知识、掌握生物医学工程相关的电子技术、计算机技术、信息科学和材料科学的理论知识和技能，具备良好的综合素质和实践能力，能在生物医学工程领域从事科学研究、应用研究、技术开发、生产管理与行政管理工作，具备创新和奉献精神以及终身学习能力，具有人文修养、社会责任感和岗位胜任能力的的应用型生物医学工程骨干人才。学制四年，培养适应经济社会发展和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具有生命科学和医学基础知识、掌握生物医学工程相关的电子技术、计算机技术、信息科学和材料科学的理论知识和技能，具备良好的综合素质和实践能力，能在生物医学工程领域从事科学研究、应用研究、技术开发、生产管理与行政管理工作，具备创新和奉献精神以及终身学习能力，具有人文修养、社会责任感和岗位胜任能力的的应用型生物医学工程骨干人才。
授予学位：工学学士授予学位：工学学士
公共事业管理（卫生事业管理方向）（广西本科高校优势特色专业）：公共事业管理（卫生事业管理方向）（广西本科高校优势特色专业）：学制四年，培养适应社会主义现代化建设、市场经济和医药卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展，系统掌握现代管理科学及卫生管理的基本知识和技能，具备必要的医疗卫生知识及法律知识，具有较高政治素养、良好道德情操、较强敬业精神、健全心理素质和健康体魄及较强社会适应能力和创新能力，熟悉医学科学基本知识与技能，掌握较全面的现代管理理论知识与方法，能在公共事业单位、医药卫生行政单位和医院等部门从事管理及研究工作，具备基础扎实、素质良好、实践能力强，具有创新和奉献精神的应用型高级医学管理专门人才。学制四年，培养适应社会主义现代化建设、市场经济和医药卫生事业发展需要的，德、智、体、美全面发展，系统掌握现代管理科学及卫生管理的基本知识和技能，具备必要的医疗卫生知识及法律知识，具有较高政治素养、良好道德情操、较强敬业精神、健全心理素质和健康体魄及较强社会适应能力和创新能力，熟悉医学科学基本知识与技能，掌握较全面的现代管理理论知识与方法，能在公共事业单位、医药卫生行政单位和医院等部门从事管理及研究工作，具备基础扎实、素质良好、实践能力强，具有创新和奉献精神的应用型高级医学管理专门人才。
授予学位：管理学学士授予学位：管理学学士
市场营销（医药向）：市场营销（医药方向）：学制四年，本专业培养适应经济社会发展和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具备药学、管理学、经济学、经济法、市场营销的基础知识、基本理论和基本技能，较强的自主学习能力及综合实践能力，能够在医药工商企业、事业单位及政府等部门从事医药市场营销与医药管理等工作，具备基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新和奉献精神的应用型医药营销与管理高级专门人才。学制四年，本专业培养适应经济社会发展和医药卫生事业发展需要，德、智、体、美全面发展，具备药学、管理学、经济学、经济法、市场营销的基础知识、基本理论和基本技能，较强的自主学习能力及综合实践能力，能够在医药工商企业、事业单位及政府等部门从事医药市场营销与医药管理等工作，具备基础扎实、知识面宽、能力强、素质高，具有创新和奉献精神的应用型医药营销与管理高级专门人才。
授予学位：管理学学士授予学位：管理学学士
社会工作专业（医学向）：社会工作专业（医学方向）：学制四年，本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究和社会工作技能，又掌握一定医学科学知识，以医院社工和卫生社工为特色，具有较强的实证调查、健康管理、心理咨询和人际沟通等能力，能在卫生部门、民政、劳动与社会保障及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事健康管理、心理咨询、社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级应用型专门人才。学制四年，本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究和社会工作技能，又掌握一定医学科学知识，以医院社工和卫生社工为特色，具有较强的实证调查、健康管理、心理咨询和人际沟通等能力，能在卫生部门、民政、劳动与社会保障及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事健康管理、心理咨询、社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的高级应用型专门人才。
授予学位：法学学士授予学位：法学学士
信息管理与信息系统信息管理与信息系统：学制四年，学制四年，根据医疗卫生行业信息化的发展现状，以市场需求为导向，按照复合型人才的培养需求，在教育部规定的信息管理与信息系统专业人才培养目标的基础上，结合医学学科，培养具有较扎实的医学专业知识、现代管理学理论基础、拥有计算机科学与技术知识及应用能力、熟练掌握现代信息技术手段和系统工程方法，能在医院病案管理室、医院信息科、医疗信息化企业及各级卫生信息中心等单位从事卫生信息系统规划、分析、设计、管理和评价等工作的医学信息高级复合型、应用型专门人才。毕业生可继续攻读医学信息管理与信息系统、计算机科学与技术和医学信息工程等相关学科的硕士学位。根据医疗卫生行业信息化的发展现状，以市场需求为导向，按照复合型人才的培养需求，在教育部规定的信息管理与信息系统专业人才培养目标的基础上，结合医学学科，培养具有较扎实的医学专业知识、现代管理学理论基础、拥有计算机科学与技术知识及应用能力、熟练掌握现代信息技术手段和系统工程方法，能在医院病案管理室、医院信息科、医疗信息化企业及各级卫生信息中心等单位从事卫生信息系统规划、分析、设计、管理和评价等工作的医学信息高级复合型、应用型专门人才。毕业生可继续攻读医学信息管理与信息系统、计算机科学与技术和医学信息工程等相关学科的硕士学位。
授予学位：管理学学士授予学位：管理学学士
健康服务与管理：健康服务与管理：学制四学制四年，培养适应社会经济发展和卫生健康事业发展需求，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的敬业精神和职业道德，具备现代健康理念与健康管理特长，掌握健康状况监测、健康风险评估、健康行为干预的相关技术和方法及健康服务技能，能在卫生行政管理部门、医疗卫生事业单位、健康管理公司等企事业单位从事健康管理、健康教育、健康咨询、健康指导、健康营销的健康管理服务，基础扎实、素质良好、实践能力强，具有创新和奉献精神的应用型高级人才。年，培养适应社会经济发展和卫生健康事业发展需求，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的敬业精神和职业道德，具备现代健康理念与健康管理特长，掌握健康状况监测、健康风险评估、健康行为干预的相关技术和方法及健康服务技能，能在卫生行政管理部门、医疗卫生事业单位、健康管理公司等企事业单位从事健康管理、健康教育、健康咨询、健康指导、健康营销的健康管理服务，基础扎实、素质良好、实践能力强，具有创新和奉献精神的应用型高级人才。
授予学位：管理学学士授予学位：管理学学士
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