合肥到2025年适龄残疾儿童义务教育入学率将达到97%

近日公布《合肥市“十四五”特殊教育发展提升行动计划》,到2025年适龄残疾儿童义务教育入学率要达到97%,融合教育资源覆盖率要超过95%。 对每班接收5名以上残疾学生的普通学校,应当设立专门的资源教室,加强普通教育和特殊教育的融合。

鼓励普通幼儿园接收残疾儿童,就近入园随班就读

为促进特殊教育发展,各县区建立邻里制度,鼓励适龄残疾儿童就近随时优先入学。 另一方面,保障儿童福利院内适龄残疾儿童接受义务教育,探索在儿童福利院设立特殊教育班。

同时,鼓励有门槛的儿童福利院,在残疾儿童康复中心设立附属幼儿园,鼓励普通幼儿园接收残疾儿童就近入园上课,鼓励和探索设立招收残疾儿童的特殊教育幼儿园,对残疾儿童进行适当的保育教育康复

下一步,全市将大力发展以职业教育为主的高中阶段特殊教育,到2025年形成市县两级残疾人中等职业教育体系。 普通高中中等职业学校不得拒绝符合国家规定合格标准的残疾人入学,鼓励普通中等职业学校增设特别教育部,普通职业培训机构积极招收残疾人入学。

此外,完善快递教育标准,科学认定服务对象,能入学的残疾儿童不得纳入快递教育范围,规范形式和内容,加强服务流程管理,保障服务时间,提高快递教育服务质量,

各县区建设一个以上特殊教育资源中心

今后合肥市将加强普通教育职业教育和特殊教育的融合,促进医疗康复信息技术和特殊教育的融合; 探索适应残疾儿童和普通儿童共同成长的融合教育模式,支持市县两级特殊教育学校和普通学校合作共建,实行集团化办学,支持特殊教育学校和职业教育学校融合办学,开设适应残疾儿童学习特点和就业需要的专业。

为改善特殊教育学校门槛,到2023年底,瑶海区庐阳区蜀山区包河区完成特殊教育学校经济开发区新站区高新技术产业开发区,20多万个县开发区建成达标特殊教育学校,四县一市

各县区可在特殊教育学校特殊教育班普通学校建设特殊教育资源中心以上。 接收5名以上残疾学生每班就读的普通学校应当设置专门的资源教室,实现资源教室全覆盖。 每班就读学生5人以上建设特殊教育资源教室的普通中小学应当配备1名资源教师,专门从事资源教室管理和学生服务等。

优先享受免学费和国家补助金等政策待遇

合肥到2025年适龄残疾儿童义务教育入学率将达到97% 热门话题

下一步,合肥市将加强和完善特殊教育经费投入机制。 特殊教育学校残疾学生人均公用经费全面执行8000元/年以上标准,学前高中阶段比照执行,奖励有门槛的县。 开发区可以在此基础上适度提高,在校残疾学生不足100人的特殊教育学校每100人支付公共经费。 上班后,特教班和被派赴教育现场义务教育阶段的残疾学生均按特教学校学生标准执行公共经费标准,

对残疾学生实行学前至高中15年免费教育,对各阶段残疾学生给予生活费补助。 补助标准为每年3000元/学生以上。 在此基础上,对依法认定符合门槛的孤独症学生给予特殊生活补助,补助标准每年不低于2500元/学生。

发表评论

Copyright 2002-2022 by 曲佐生物有限公司(琼ICP备2022001899号-3).All Rights Reserved.